高质量开展科普服务 提升全民科学素质
市科协多措并举扎实推进科普工作,构建大科普格局,助力高质量发展
文/陈雪琴
●多部门、镇街联动,构建全市大科普格局
在市委、市政府的正确领导和各部门、各镇街及全市科技、科普工作者的共同努力下,全市科普工作不断取得新的成效。据相关资料,2022年中山公民科学素质水平为13.5%,比2020年的10.8%有了显著提升,但距全省平均水平及2025年目标16%还有不小距离,这表明我市科普工作和科学素质建设工作还有很大的上升空间,还需进一步加强。
为更好地开展科普工作和全民科学素质建设工作,2022年12月和今年4月,我市2次召开科普工作联席会议,宣传学习贯彻相关法规政策,落实责任分工,欧阳锦全副市长部署全市科普工作,做好科普工作顶层设计。通过邀请省科协科学技术普及部部长吴仕高解读国家、省科普工作最新要求,邀请中国科学院院士苏国辉教授主讲心理健康院士科普论坛等方式增强科普意识,提升科普服务能力。2023年3月至5月,市科协党组成员分片联系走访调研全市23个镇街科协,推动镇街加强科协组织建设、建立科普工作联席会议制度并高质量开展科普工作。支持学校、科技类社会团体、科研机构、社区、科普教育基地等机构高质量开展科普活动,激发多元主体科普活力,努力构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普发展格局。
聚焦民生领域和社会热点问题,我市科普活动蓬勃开展。为助力“百千万工程”实施和乡村振兴,2023年继续在10个镇街开展“乡村振兴 科普同行”巡展活动,力争今年内完成对全市所有镇街全覆盖。全国科普日期间,发动全市23个镇街组织开展170多项科普活动,推动基层科普服务不断深化。推动科普工作联席会议各成员单位广泛发动全市干部群众参加“第四届广东省全民科学素质大赛”,11月4日,中山市代表队在广东科学馆举行的线下总决赛中荣获全省一等奖。
●依托活动载体,提高青少年科学素质
青少年是人才的储备力量,是发展的助推之星,更是社会进步的希望所在。他们对科学技术掌握的程度往往决定着一个地区的创新力、一个社会的发展力和一个国家的竞争力。为此,实施青少年科学素质提升行动,加强青少年科普教育工作,培养一代爱科学、学科学、用科学的优秀青少年是科普工作的重要一环。
“此次科幻绘画大赛为大家提供了创作平台,大家可以在这里放飞心中的科学梦想。”6月1日,“第五届中山市幻彩流年科幻绘画大赛”颁奖典礼和作品展览启动仪式上,来自东区雍景园小学学生朱乐嘉大方地谈起此次参加活动的感受。活动现场展出的150幅作品涵盖了航天科技、乡村振兴、“双碳”家园和“第二个百年”四个主题,画作紧扣当下时事热点,注重与未成年人思想道德建设教育结合,借助孩子们的巧手慧心,通过科学与艺术的结合营造科普教育的氛围。
多年以来,市科协以中山市青少年科普活动周、青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、家庭亲子科技探究等活动为载体,激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力。自2019年起,市科协每年都坚持开展中国科学院老科学家科普演讲团进校园活动,深得广大学校师生好评,已成为中山一项重要的科普品牌活动。今年以来共开展了3期,邀请了15位老科学家来到中山,为中山90多所学校的师生送上了超过100堂精彩的科普讲座。老科学家们的到来,除了为青少年带来丰富的科普教育内容、科技创新技术和经验,更把科学家精神传授给了青少年。
●提高科普供给侧效能
实施科学素质提升行动
下一步,市科协将进一步加强与中山市科普工作联席会议成员单位的联动,贯彻落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《广东省科学技术普及条例》和《中山市全民科学素质行动规划纲要实施方案(2022-2025年)》,深化科普供给侧改革,提高科普供给侧效能。结合全国科技活动周、全国科普日等主题科普活动的开展,指导推动镇街科协等各级科协组织发挥更大作用,充分调动社会各界力量,调动科普志愿者的积极性,深入实施青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员5项科学素质提升行动。在青少年科普教育方面,市科协将在加强未成年人思想道德建设的基础上,不断探索,加强与教育部门的合作,努力完善工作机制,支持科普研学和第二课堂教育,做好科普教育的“加法”,更好地开展各项青少年科技创新活动,提高青少年科学素质。