▲ 2021年中山市中小学科技教师专项研修班培训活动

为了贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035）》，进一步提升中山市中小学科技教师的科学素养和教育水平，推动全市青少年科技活动的开展，9月14日上午，2021年中山市中小学科技教师专项研修班在市委党校顺利开班。

出席本次活动的领导嘉宾有：中山市科学技术协会党组成员、副主席海春生，中山市科学技术协会四级调研员高瑞萍，中山市教师发展中心副主任徐莹、刘欢桐，佛山市科学技术学院教授曾亚光等。来自全市各中小学校的科技教师100多人参加了开班仪式。会议由中山市教师发展中心教师培训部部长陈少芳老师主持。

在开班典礼上，中山市教师发展中心刘欢桐副主任作了致辞，他希望通过这样的培训活动，提升全市教师科研能力和专业技能水平，促进科技教师专业发展，将科技教育这个传统项目品牌做大、做强。

中山市科协党组成员、副主席海春生作了动员讲话。他介绍了国内外科技教育的现状，并强调提升全民科学素养的重要性，同时表示，本次研修活动，中山市科协对课程进行了精心的策划，课程内容丰富，形式多样，希望老师们学有所成，学有所获。

有正确的思想，才有正确的教育。结合党史学习教育的深入开展，本次培训活动请来了中山职业技术学院姚晓波教授上了一堂《高举伟大旗帜 奋进伟大征程——学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》的党课，扎实推动党史学习教育深入开展，在学思践悟中坚定科技教师的理想信念、在奋发有为中践行初心使命。

培训过程，佛山科学技术学院曾亚光教授作了《青少年科技创新作品的评审与提升》的专题讲座。他结合自身经历，讲述了学习可以改变人生，科技可以改善生活。他从老师在科技创新大赛中的角色与定位、科技作品选题的原则、如何开展课题探究等方面进行了深入浅出的讲述，语言生动有趣，非常接地气，特别是对青少年科技创新大赛三个国赛项目优秀作品的赏析，为全体学员创作指明了方向。来自广州大学的王正询教授作了《如何做好青少年科技实践活动》专题讲座。他从什么是科技实践活动、综合实践活动与创新项目有什么的区别、综合实践活动学科的分类、科技实践活动必备条件、科技实践活动的评审标准和注意事项等进行了深入浅出的论述。

本次研修班安排全体学员到中德合作职业技能人才培训基地进行了现场教学。教育是提高人民群众幸福感的重点民生工程，位于中山市三角镇民森信息科技产业园的中德合作职业技能人才培训基地由中山教育科技股份有限公司投资建设，2017年该建设项目被写入政府工作报告，2019年正式投入使用。老师们参观了数控技术应用、模具制造、工业机械工程、电子技术应用、机电一体化、电子信息工程等六大专业的室场，了解了其运行的状况，亲自体验了一把3D打印技术的神奇。

中山市中小学科技教师专项研修班由中山市科学技术协会和中山市教师发展中心联合举办，自2009年起，每年一期，到今年已经进行到十三期。十三年来中小学科技研修班开展了科技发明、科学研究、科普剧、科学实践、科技节、创客教育、科学秀、STEM教育等主题的专项研修活动，得到了中小学科技教师和社会多方的好评。

经过为期2天的培训学习，9月15日，中山市中小学科技教师专项研修班培训活动在市委党校落下帷幕。